Corsi di formazione rivolti a docenti e personale ATA sulle tematiche delle tecnologie a supporto di una didattica inclusiva.

Il corso affronta il tema dell’utilizzo dei sussidi e degli ausili didattici e la personalizzazione a seconda delle diverse condizioni di disabilità, con uno sguardo anche nella didattica a distanza. 

In particolare gli argomenti trattari saranno:

  • Progettare per l’inclusione: l'intervento di consulenza per l'introduzione dei sussidi didattici e le tecnologie assistive o sussidi didattici (cenni al “Bando sussidi”)
  • Software didattico abilitativo, compensativo ed esercitativo. Strategie per l'individuazione del software (applicativo) piu' indicato ed utilizzarlo in modo efficace

Panoramica sui diversi sussidi e dispositivi di ausilio, esempi e loro applicazioni pratiche nei diversi contesti:

  • Dispositivi di input alternativi: Tastiera, trackball, switch e dispositivi adattati. 
  • Tecnologie per le disabilità visive: Video ingranditori, lettori audio, screen reader.
  • Tecnologie per le disabilità uditive: Sistemi di sottotitolazione in tempo reale, sistemi ad induzione magnetica.
  • Comunicatori simbolici e Comunicazione Aumentativa e Alternativa a supporto della didattica